De perto, ninguém é normal

Ledo Vaccaro Machado (Fundação Cesgranrio)

Resumo: Vivemos em uma sociedade que se propõe a ser inclusiva. Entretanto, como aqueles que atuam na construção desta sociedade entendem a expressão “sociedade inclusiva”? Sobre quais paradigmas essa sociedade está sendo construída? Inclusão é a admissão da participação de todos em uma sociedade construída para os “normais”? O que é “ser normal”? 

Sem sombras de dúvida, o acesso à educação e ao mercado de trabalho de todos tem que fazer parte dessa sociedade inclusiva. Boa parte das vagas nas melhores universidades e nos melhores postos de trabalho dá-se através de concursos públicos, de avaliações públicas. Essas avaliações devem prever a participação de deficientes visuais. No que tange ao acesso às universidades, o ENEM deve prever a participação de deficientes visuais. Uma das formas de tal participação é a adaptação de provas para o braile, para leitores de tela e para Ledores, pessoas que leem as provas para os participantes. Essas adaptações exigem a descrição de fórmulas, gráficos, tabelas e figuras. As adaptações garantem a participação equânime de todos? Garantem a satisfação do Princípio da Isonomia? Qualquer prova pode ser adaptada?