Experimentos mentais no ensino de física? Ildeu de Castro Moreira (IF/UFRJ) Resumo: Vamos apresentar alguns dos experimentos mentais (gendankenexperiment) mais influentes na física, ao longo do tempo. O propósito é debater como poderiam ser eventualmente usados no ensino para motivar os estudantes, estimular discussões entre eles, introduzir elementos de história da ciência e abordar conteúdos importantes de física. Em particular, discutiremos os resultados de investigações realizadas para discernir concepções e intuições de alunos dos ensinos médio e superior diante do experimento mental do barco de Galileu. Dia, hora e local: 25/03/2025, 16 horas. sala A-343